Учимся читать медицинские документы и превращать их в маршрут коррекции
Знакомые ситуации, из-за которых теряется авторитет специалиста и время ребёнка.
Родитель приносит ЭЭГ — а вы не знаете, что с этим делать. Теряете авторитет и клиента.
Мама спрашивает: «А что значит эта запись в заключении?» — и вы не можете ответить.
В документах есть ключи к быстрой коррекции — но вы их не видите и работаете вслепую.
Тратите месяцы на методы, которые не подходят ребёнку, потому что не учли данные из документов.
Что нельзя пропустить при чтении заключений.
Границы компетенций и профессиональные возможности.
Пошаговый анализ электроэнцефалограммы.
Ответы на вопросы, подарки и сертификат для участников эфира.
Вижу набор непонятных терминов и цифр.
Понимаю, какие зоны мозга работают неправильно и как выстроить коррекционный маршрут.
Боюсь выглядеть некомпетентной перед родителями.
Объясняю родителям простым языком, что значит каждая запись в документах.
Не понимаю, как слух влияет на речь.
Вижу связь слуховых тестов и речевых проблем, выбираю правильные методы.
После практикума медицинские документы перестали быть для меня просто «справкой о наличии проблемы». Теперь я вижу в них, особенно в ЭЭГ, дорожную карту, которая указывает на слабые места в работе ЦНС ребёнка.